Cel ogólny:

opanowanie umiejętności językowych w słuchaniu, czytaniu, pisaniu i mówieniu na poziomie średnio zaawansowanym (B1/B2).

Cele szczegółowe:

• kontynuacja nauki języka rosyjskiego na poziomie B1/B2: odmiana rzeczowników, przymiotników, regularnych i nieregularnych czasowników, imiesłowów i liczebników, konstrukcje potoczne,
• porównywanie konstrukcji językowych i słownictwa w języku rosyjskim i języku polskim,
• porównywanie wyrażeń i konstrukcji językowych w języku polskim i rosyjskim.

Korzyści dla słuchacza:

Słuchacz:

• potrafi zrozumieć dłuższą wypowiedź, wykład oraz nawet złożoną dyskusję pod warunkiem, że temat wypowiedzi jest mu znany,
• potrafi zrozumieć większość wiadomości i programów TV, dotyczących bieżących wydarzeń,
• rozumie filmy w wersji oryginalnej, jeśli aktorzy posługują się językiem literackim (standardowym),
• rozumie artykuły i reportaże dotyczące współczesnych problemów, których autorzy przestawiają szczegółowe opinie i argumenty,
• jest w stanie zrozumieć współczesną prozę literacką,
• potrafi porozumiewać się z płynnością i spontanicznością, która umożliwia normalną komunikację z rozmówcą posługującym się danym językiem jako ojczystym,
• może brać czynny udział w dyskusji, wyjaśniając i podtrzymując swoje poglądy,
• potrafi zaprezentować jasny i szczegółowy opis w szerokim zakresie tematów z różnych dziedzin związanych ze swoimi zainteresowaniami,
• umie przedstawić swój pogląd na dany temat, podając argumenty za i przeciw,
• potrafi napisać przejrzysty, precyzyjny tekst na tematy związane ze swoimi zainteresowaniami,
• umie napisać krótki esej lub sprawozdanie, przekazując informacje lub przedstawiając argumenty za i przeciw,
• potrafi napisać list, podając istotę i wagę osobistych doświadczeń i wrażeń.

Wiedza – Słuchacz:

• posiada pogłębioną wiedzę o kulturze, historii i geografii przestrzeni rosyjskojęzycznej,
• posiada wiedzę o społeczeństwie danego obszaru językowego,
• ma świadomość kompleksowej natury języka rosyjskiego (m.in. gramatyka, fleksja, frazeologia) oraz jego złożoności.

Umiejętności – Słuchacz:

• swobodnie komunikuje się w obrębie tematyki związanej z życiem codziennym oraz w typowych sytuacjach społecznych,
• rozumie teksty i komunikaty werbalne różnego typu, związane z zainteresowaniami osobistymi i zawodowymi,
• rozumie informacje zawarte w wybranych materiałach codziennego użytku i tekstach o tematyce popularno-naukowej,
• potrafi napisać tekst zbudowany ze zdań złożonych na temat mu znany bądź dotyczący jego zainteresowań,
• potrafi wykorzystywać niektóre źródła popularno-naukowe w języku rosyjskim.

Kompetencje – Słuchacz:

• potrafi współpracować w grupie,
• zna strategie uczenia się i rozumie potrzebę samokształcenia oraz uczenia się przez całe życie,
• zna podstawowe zasady obyczajowe i związane z nimi reakcje werbalne i pozawerbalne obowiązujące na rosyjskim obszarze kulturowo-językowym,
• dostrzega różnice kulturowe i wykazuje się tolerancją wobec odmienności użytkowników języka rosyjskiego.

Metody pracy:

• praca w grupach,
• rozmawianie,
• praca z tekstami i zadaniami gramatycznymi.

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

egzamin dla zainteresowanych Słuchaczy składający się z dwóch części:

• ustny w formie swobodnej rozmowy z wykorzystaniem słów poznanych w trakcie spotkań,
• pisemny w formie testu, zawierającego zadania z tekstem oraz zadania gramatyczne na podstawie tematów kursu.