Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM i Google Classroom. Wymagane jest posiadanie konta Gmail.

Każde zajęcia będą koncentrować się wokół jednego wybranego zagadnienia, które następnie będzie omawiane przy pomocy różnorodnych materiałów autentycznych, artykułów popularnonaukowych, krótkich filmów, nagrań i dokumentów. Materiały w innych językach niż j. polski będą przetłumaczone na potrzeby kursu. Program obejmie następującą problematykę:

1. Wprowadzenie do Szwajcarii – z czym to się je? (geografia, położenie, granice; system polityczny: struktura federacyjna i rola kantonów, idea federalizmu; gospodarka i jej główne sektory oraz ich znaczenie).
2. Wielojęzyczność i wielokulturowość – czy każdy Szwajcar mówi przynajmniej dwoma językami?
3. Historia (powstanie i rozwój Konfederacji Szwajcarskiej: Legenda o Wilhelmie Tellu, rozwój federacji) – jak historia Szwajcarii przyczyniła się do jej multikulturalizmu?).
4. Neutralność, czyli niekwestionowana wizytówka Szwajcarii – jak ją rozumieć? Co to właściwie znaczy być neutralnym? Jaka jest rola Szwajcarii w konfliktach toczących się w Europie i poza jej granicami?
5. Kultura ludowa i tradycje – specyfika kultury alpejskiej, stroje regionalne, muzyka i architektura ludowa/wiejska (festiwale, np. Karnawał w Bazylei, Dzień Narodowy).
6. Szwajcarskie kulinaria – chleb, ser i czekolada, czyli czego można chcieć więcej?
7. Społeczeństwo obywatelskie – demokracja, system referendalny, inicjatywy ludowe, a także edukacja i opieka zdrowotna – czy systemy te faktycznie działają jak w szwajcarskim zegarku?
8. Kwestie społeczne c.d., czyli co chcielibyście wiedzieć, a boicie się zapytać? Równość płci, migranci a ekspaci, wielowyznaniowość, szwajcarskie „multi kulti”, dyskryminacja na tle rasowym i religijnym.
9. Swiss Made jako symbol jakości, czyli z czego Szwajcaria słynie? Zegarki, noże, banki, pociągi, akcesoria outdoorowe, czekolada, a może luksusowe kurorty narciarskie.
10. Turystyka: Alpy, jeziora, kolejki górskie (i kolej w ogóle) – dlaczego tak wielu fanów Bollywood odwiedza Alpy Szwajcarskie?

Na każde zajęcia Słuchaczki i Słuchacze będą dostawać teksty/materiały do przeczytania/obejrzenia/opracowania. Następnie, podczas zajęć, dedykowana tematyka będzie rozwijana i analizowana np. w formie mini-wykładu, dyskusji czy też zadań w podgrupach, „burzy mózgów", itd.