Cel ogólny:

zapewnienie Słuchaczom niezbędnych umiejętności językowych do komunikowania się w kontekstach turystycznych i codziennych Neapolu.

Cele szczegółowe:

• utrwalenie wiedzy poprzez praktyczne ćwiczenia, takie jak role play i symulacje, koncentrując się na rzeczywistych sytuacjach, takich jak rezerwacja hotelu, zamawianie w restauracji czy zakupy w typowych sklepach, 
• rozmowy z Neapolitańczykami, oparte na materiałach audio i fragmentach opowieści,
• wprowadzenie do kultury Neapolu, badając charakterystyczne elementy Neapolu, takie jak tradycyjna kuchnia (sfogliatella, pasta con le vongole, babbà, limoncello), folklor (altarini, krew św. Januariusza), pasję do piłki nożnej (Maradona), tradycję neapolitańskiej kawy, szopkę z San Gregorio Armeno, katakumby i charakterystyczny dialekt neapolitański,
• rozwój umiejętności interakcji z Neapolitańczykami w autentyczny sposób oraz zrozumienie życia społecznego i kulturalnego miasta,
• badanie historycznych dzielnic miasta oraz korzystanie z transportu publicznego, które są kluczowe do zrozumienia Neapolu w całości,
• rozwój umiejętności rozumienia i aktywnego uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym Neapolu, zdobywając pełną wiedzę na temat tradycji i dziedzictwa miasta,
• przygotowanie Słuchaczy do swobodnego poruszania się po Neapolu, rozmawiania z mieszkańcami w sposób naturalny i autentyczny oraz używania języka w praktyczny sposób w codziennych sytuacjach.

Korzyści dla słuchacza:

Słuchacz:

• zna słownictwo i zwroty do interakcji w kontekstach turystycznych i codziennych, a także kluczowe elementy kultury neapolitańskiej (kuchnia, folklor, tradycje religijne),
• rozumie dialogi półstrukturalne i bardziej szczegółowe wskazówki, rozpoznając różnice między rejestrem formalnym i nieformalnym; łatwe do rozpoznania wyrażenia dialektalne,
• analizuje praktyczne sytuacje komunikacyjne, dostosowując język do kontekstu (np. negocjowanie cen na rynku lub proszenie o szczegółowe informacje w kasie stadionu Maradona, promów na Ischię lub w Katakumbach św. Januariusza),
• wie, jak zaplanować pobyt w Neapolu, zorganizować rezerwacje i wchodzić w interakcję z mieszkańcami, używając wyrażeń potocznych i prostych zwrotów,
• stosuje umiejętności językowe i kulturowe, aby poruszać się pewnie, rozumieć i aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym i kulturalnym Neapolu.

Metody pracy:

• praca w grupach i ćwiczenia praktyczne: role play i symulacje w breakout rooms na Zoomie, oparte na codziennych sytuacjach, takich jak rezerwacje, zakupy i interakcje z mieszkańcami, aby stymulować praktyczne użycie języka,
• praca z tekstami: czytanie i analiza opowiadań jako zadanie domowe, po którym następują ćwiczenia dydaktyczne w celu pogłębienia słownictwa i struktur gramatycznych,
• analiza materiałów multimedialnych: oglądanie obrazów, filmów i słuchanie nagrań audio o Neapolu, z ćwiczeniami sprawdzającymi zrozumienie języka,
• dyskusje i burza mózgów: interaktywne zajęcia w grupach i na forum, mające na celu analizę tematów kulturowych i językowych, rozwijanie strategii komunikacyjnych oraz krytyczną analizę kontekstu,
• rewizja gramatyczna: utrwalenie struktur gramatycznych poprzez ćwiczenia praktyczne, takie jak użycie trybu warunkowego, imperfetto i futuro semplice, stosowane w realistycznych scenariuszach.

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

weryfikacja końcowa: po zakończeniu kursu, Słuchacze będą mieli możliwość wzięcia udziału w opcjonalnym egzaminie, którego udział będzie zależał od decyzji każdego Słuchacza.

Egzamin będzie podzielony na dwie części:

• ustna: odbędzie się na koniec kursu w breakout rooms, gdzie Słuchacze, podzieleni na grupy, będą zaproszeni do symulacji pełnego weekendu w Neapolu. Każdej grupie zostanie przydzielony temat kulturowy do omówienia oraz sytuacja komunikacyjna do odtworzenia;
• pisemna: Słuchacze wypełnią test leksykalny na platformach takich jak Wordwall, koncentrując się na słownictwie i wyrażeniach idiomatycznych zdobytych podczas kursu.