Cel ogólny:

doskonalenie umiejętności konwersacyjnych za pomocą poznanych struktur na poziomie A2, zwłaszcza w sytuacjach codziennych; wzbogacanie zasobów leksykalnych i gramatycznych Słuchaczy oraz rozwijanie ich wiedzy na temat kultury iberoamerykańskiej, a także powtórzenie i utrwalenie dotychczasowej wiedzy.

Cele szczegółowe:

• rozszerzanie słownictwa związanego z podróżami, zakupami, żywieniem etc.,
• nabycie umiejętności skutecznej komunikacji w sytuacjach codziennych,
• powtórka dotychczas opanowanych struktur gramatycznych,
• nauka wyrażeń i zwrotów ze słownictwa potocznego i naturalnych reakcji na zdarzenia,
• doskonalenie umiejętności rozumienia ze słuchu naturalnego hiszpańskiego,
• poznawanie kolejnych iberoamerykańskich zwyczajów, wydarzeń kulturalnych etc.

Korzyści dla słuchacza:

Słuchacz:

• ​potrafi skutecznie porozumiewać się w typowych kontekstach, takich jak lotnisko, wizyta u lekarza czy apteka (komunikacja w sytuacjach codziennych),
• formułuje poprawne i zrozumiałe wypowiedzi, dostosowane do sytuacji komunikacyjnej (płynność i poprawność językowa),
• rozpoznaje kluczowe informacje w dialogach dotyczących codziennych sytuacji (rozumienie ze słuchu),
• prowadzi rozmowy, reagując adekwatnie na pytania, prośby i instrukcje (interakcja językowa),
• posługuje się podstawowym słownictwem i zwrotami niezbędnymi do skutecznej komunikacji (rozszerzenie zasobu leksykalnego).

Metody pracy:

• praca w grupach, parach i samodzielna,
• konstruowanie dialogów, budowanie scenek i tworzenie dłuższych wypowiedzi ustnych i pisemnych, 
• dla chętnych Słuchaczy prezentacje na temat wybranego aspektu kultury,
• ćwiczenia leksykalne, gramatyczne i fonetyczne z wykorzystaniem materiałów z tradycyjnych podręczników oraz interaktywnych platform edukacyjnych,
• oglądanie krótkich filmów, słuchanie piosenek, czytanie tekstów z zakresu literatury, sztuki, reklamy zakorzenionych w kulturze hiszpańskiej,

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

w trakcie kursu Słuchacze na bieżąco będą otrzymywać zadania i materiały do pracy samodzielnej (czasem również do wykonania w domu), w parach lub grupach, pozwalające na przećwiczenie i utrwalenie omawianego materiału. W trakcie zajęć będą mieli możliwość skonsultowania swoich wątpliwości z Prowadzącą. 

Dla chętnych egzamin składający się z dwóch części:

• testu składającego się z ćwiczenia na słuchanie, uzupełnianie luk i wyrażenie odpowiedniej reakcji w danej sytuacji,
• konwersacji po hiszpańsku z Prowadzącą na wylosowany temat związany z tematyką zajęć (np. udzielenie porady osobie zagubionej w mieście).