Cel ogólny:

doskonalenie znajomości języka hiszpańskiego, poszerzenie zasobu słownictwa, praktyczne zastosowanie gramatyki oraz pogłębienie wiedzy o kulturze i współczesnym społeczeństwie hiszpańskim, rozwijanie kreatywności poprzez stosowanie metod zadaniowych.

Cele szczegółowe:

• rozwinięcie wszystkich umiejętności językowych, zwłaszcza mówienia i słuchania,
• wzbogacenie słownictwa i powtórzenie gramatyki na poziomie B2 ESOKJ,
• pogłębienie wiedzy na temat kultury i współczesnych realiów życia w Hiszpanii,
• rozwijanie kreatywności poprzez metodę zadaniową stosowaną podczas zajęć,
• doskonalenie sztuki dyskusji w ramach pracy w grupach,
• poznanie metod samodzielnej pracy nad językiem.

Korzyści dla słuchacza:

Słuchacz/Słuchaczka:

• rozwinął/rozwinęła umiejętności językowe, umożliwiające płynną komunikację na poziomie B2,
• potrafi wyrazić własne opinie na różne tematy omawiane podczas zajęć,
• jest w stanie zrozumieć teksty prasowe i literackie na poziomie B2 oraz skrócić je i wyrazić swoje zdanie na ich temat,
• rozumie język mówiony w autentycznych formach, takich jak filmy, programy telewizyjne i reportaże,
• potrafi samodzielnie pracować nad doskonaleniem znajomości języka.

Metody pracy:

• podczas zajęć ćwiczone będą wszystkie cztery sprawności, ze szczególnym naciskiem na kompetencję i sprawność mówienia i rozumienia ze słuchu, będziemy pracować metodą zadaniową,
• główną formą pracy na zajęciach jest praca w parach i grupach na podstawie fragmentów artykułów z prasy hiszpańskojęzycznej, materiałów audiowizualnych czy wybranych zagadnień z podręczników do nauki hiszpańskiego na poziomie B2.

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

dla chętnych Słuchaczy egzamin składający się z dwóch części:

• pisemnej (test gramatyczno-leksykalny wraz krótkim esejem na jeden z omawianych tematów),
• ustnej – rozmowy z Prowadzącą na jeden z tematów poruszanych podczas zajęć.